社員の感度を高める「議論」と「地域課題への取り組み」
永井:社員のデザインリテラシーを高めるためにどのような教育をしているのでしょうか。
金井:デザインという表現とは違いますが、社会のできごとや課題を人間としてどう感じるかを議論するようにしています。
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金井:デザインという表現とは違いますが、社会のできごとや課題を人間としてどう感じるかを議論するようにしています。
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